Sobre a aula inaugural
E se a desordem não começar na agenda?
A planilha nova, o aplicativo novo, a promessa de recomeçar na segunda-feira. O lado de fora se arruma por uma semana e depois volta a ser o que era. Talvez porque o que está fora de ordem não seja a rotina: cada interesse que não examinamos puxa a vida para um lado, e a desordem de fora acaba sendo o desenho visível de uma desordem de dentro. Há mais de dois mil anos, o Dhammapada já dizia: “A mente precede todas as coisas; a mente é o seu guia, e por ela todas são feitas.”
A resposta mais repetida é pedir mais força de vontade, e quase sempre ela falha. A filosofia propõe outro ponto de partida: não se domina o que não se conhece. Mente e emoções têm padrões que podem ser observados, e a tradição oferece ferramentas práticas para isso. O domínio vem de conhecimento e de prática, como em qualquer ofício: “Os que irrigam conduzem a água; os que fazem flechas as endireitam; os carpinteiros moldam a madeira; os sábios moldam a si mesmos.”
Dominar a mente não é calar as emoções nem viver em rigidez. É deixar de ser conduzido pelas próprias tendências e aprender a conduzi-las, e essa é uma das chaves para harmonizar a vida. É um trabalho discreto, feito todos os dias, e talvez a vitória mais difícil que alguém pode conquistar. Sêneca resumiu isso numa linha: “Governar a si mesmo é o maior dos impérios.”
Esta é a aula inaugural do Curso de Filosofia Prática da Nova Acrópole Anápolis, a primeira aula da turma de outubro, e o tema da noite mostra na prática o jeito como a escola estuda filosofia. Vir não é se matricular nem assumir compromisso: quem se interessar pelo curso pode conversar sobre ele depois, no seu tempo.
